Web application facilitating group creation for collaborative learning projects

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorGogaladze, Alexandros
dc.contributor.authorMika, Evdokia
dc.contributor.editorTokcan, İnci Melike
dc.contributor.editorGümüşkaya, Burcu
dc.contributor.editorŞimşir, Dilan
dc.date.accessioned2024-07-12T21:27:26Z
dc.date.available2024-07-12T21:27:26Z
dc.date.issued2017en_US
dc.departmentMaltepe Üniversitesi, Rektörlüken_US
dc.description.abstractAs the field of collaborative learning has grown in the past two decades, the formulation of constructive working teams is invaluable, Commonly, a professor designs a collaborative project and leaves his students to communicate and form a team. Simple as it may seem, studies have shown that students fail to effectively form concrete, efficient and well-baIanced teams. Multiple reasons, such as knowledge diversity, friendships or miscommunication weaken the collaboration. ldeally, groups must be created so that each member has a distinct, well-defined role and equally contributes to the final outcome. By using a neural network based on student knowledge and capabilities factors we are able to develop a grouping model...en_US
dc.description.abstractSon yirmi yıl içerisinde işbirliğine dayalı öğrenme konusundaki artışla birlikte, çalışma gruplarının yapısının formülasyonu da paha biçilemez bir konuma ulaşmıştır. Genel olarak, işbirlikçi bir proje öğretmenler tarafından tasarlanır ve öğrenciIere kendi içlerinde bir grup oluşturmaları için sunulur, Basit bir biçimde, çalışmalar öğrencilerin iyi dengelenmiş. efektif ve sağlam gruplar oluşturma konusunda başarısız olduklarını göstermektedir. Bunun nedenleri bilgi çeşitliliği. işbirliğinde görülen arkadaşlık ya da iletişimsizlik olabilir. İdeal olarak, grup içerisinde bireyler sonuçlara eşit miktarda katkıda bulunacak bir biçimde katı, iyi tanımlanmış bir biçimde oluşturulmalıdır. Bizler, öğrencilerin bilgi düzeyIerinden ve kapasitelerinden yola çıkarak oluşturulmuş olan nöral bağlantıyı kullanarak, bir grup modeli oluşturabilecek yeterlikteyiz...en_US
dc.identifier.citationGodaladze, A. ve Mika, E. (2017). Web application facilitating group creation for collaborative learning projects. Tokcan, İ. M., Gümüşkaya, B. ve Şimşir D. (ed.). 2017 İstanbul Faculty of Education International Student Congress içinde (81-82 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi.en_US
dc.identifier.endpage82en_US
dc.identifier.isbn978-975-6760-96-3
dc.identifier.startpage81en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/6008
dc.language.isoenen_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesien_US
dc.relation.ispartof2017 İstanbul Faculty of Education International Student Congressen_US
dc.relation.publicationcategoryUluslararası Konferans Öğesi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.snmzKY07052
dc.subjectCollaborative learningen_US
dc.subjectWorking groupsen_US
dc.subjectİşbirliğine dayalı öğrenmeen_US
dc.subjectÇalışma gruplarıen_US
dc.titleWeb application facilitating group creation for collaborative learning projectsen_US
dc.title.alternativeİşbirliğine dayalı öğrenme projeleri için grup olma işlemini kolaylaştıran web uygulamasıen_US
dc.typeConference Object
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyon

Kongreler - Rektörlük