'Işık ve görüntü oluşumu' ile ilgili kavram yanılgılarının ve bilgi eksikliklerinin belirlenmesi üzerine bir çalışma

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorEpik, Özlem
dc.contributor.authorKalem, Rabia
dc.contributor.authorKavcar, Nevzat
dc.contributor.authorÇallıca, Halil
dc.date.accessioned2024-07-12T21:19:19Z
dc.date.available2024-07-12T21:19:19Z
dc.date.issued2001en_US
dc.departmentRektörlük, Rektörlüğe Bağlı Birimler, Maltepe Üniversitesi Yayınlarıen_US
dc.description.abstractGünümüzde öğrenciler Fizik ve Fen Bilgisi ders müfredatlarında yer alan geometrik optik konularının anlaşılmasında bir çok güçlükle karşılaşmaktadırlar. Etkili bir optik eğitimi için bu güçlüklerin araştırılması büyük önem taşımaktadır. Bu çalışma, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin 'görüntü oluşumu' ve 'görüntü gözlemi' konuları hakkında sahip oldukları kavram yanılgılarını ve bunların kaynaklarını saptamak amacıyla yapıldı. Bu amaç doğrultusunda belirlenmiş konularla ilgili, öğrencilerin kavramsal bilgilerini ölçmek için ışık diyagramlarına dayandırılan bir test geliştirildi ve bu test Buca Eğitim Fakültesi Fizik ve Fen Bilgisi Anabilim Dallarından rasgele seçilen 150 öğrenciye uygulandı. Test sonuçlarının analizi ile öğrencilerin sahip olduğu alternatif bilgiler belirlendi ve bunların bilimsel bilgilerden farklı olduğu saptandı.en_US
dc.description.abstractNowadays, students have difficulties on understanding of the geometric optic subjects which are in the curriculum of the physics and science. In order to have an effective optics education these difficulties must be result. The aim of this study is to determie misconceptions and the causes of the misconceptions of the students on the 'image formation' and 'image observation'. A test based on ray diagrams about the selected students selected randomly from the sections of Physics and Science Education of Education Faculty of Buca. By the analysis of the test results the alternative knowledge of the students are determined and the differences between the existing knowledge and the formal scientific knowledge are revealed.en_US
dc.identifier.citationEpik, Ö., Kalem, R., Kavcar, R. ve Çallıca, H. (2001). 'Işık ve görüntü oluşumu' ile ilgili kavram yanılgılarının ve bilgi eksikliklerinin belirlenmesi üzerine bir çalışma. Yeni Binyılın Başında Türkiye'de Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumu içinde (351-355 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi.en_US
dc.identifier.endpage355en_US
dc.identifier.startpage351en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/5097
dc.language.isotren_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofYeni Binyılın Başında Türkiye'de Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumuen_US
dc.relation.publicationcategoryUlusal Kitapta Bölüm - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.snmzKY05900
dc.subjectGörüntü oluşumuen_US
dc.subjectGörüntü gözlemien_US
dc.subjectKavram yanılgılarıen_US
dc.subjectImage formationen_US
dc.subjectImage observationen_US
dc.subjectField of view misconceptionsen_US
dc.title'Işık ve görüntü oluşumu' ile ilgili kavram yanılgılarının ve bilgi eksikliklerinin belirlenmesi üzerine bir çalışmaen_US
dc.typeBook Part
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyon

Rektörlük- Maltepe Üniversitesi Kitapları Koleksiyonu