Türkiye’de ve ABD’de uygulanan okulöncesi eğitimlerinin bazı faktörler açısından karşılaştırılması, benzer ve farklı yönlerinin incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorSerbest, Fatma Şeyma
dc.contributor.authorÖzer, Fatma Zeynep
dc.date.accessioned2024-07-12T20:32:32Z
dc.date.available2024-07-12T20:32:32Z
dc.date.issued2019en_US
dc.departmentFakülteler, Eğitim Fakültesien_US
dc.description.abstractAmaç: Bu araştırma, Türkiye’ de ve ABD’de uygulanan okulöncesi eğitimlerinin amaçlarını, program sayılarını, okullaşma oranı/zorunluluk/ücretlilik durumlarını, öğretmen başına düşen öğrenci sayısındaki benzerlikleri ve farklılıkları incelemeyi ve karşılaştırmayı amaçlamıştır. Yöntem: Çalışmanın yöntemi nitel araştırma yöntemi olan doküman analizidir. Veriler incelenmiş mevcut bilgiler tablolar halinde sunulmuştur.en_US
dc.identifier.citationSerbest, F. Ş. ve Özer, F. Z. (2019). Türkiye’de ve ABD’de uygulanan okulöncesi eğitimlerinin bazı faktörler açısından karşılaştırılması, benzer ve farklı yönlerinin incelenmesi. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/745
dc.language.isotren_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesien_US
dc.relation.ispartof14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyasıen_US
dc.relation.publicationcategoryUlusal Konferans Öğesien_US
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.snmzKY06215
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectOkul öncesi eğitimien_US
dc.subjectKarşılaştırmalı eğitimen_US
dc.subjectTürkiyeen_US
dc.subjectABDen_US
dc.titleTürkiye’de ve ABD’de uygulanan okulöncesi eğitimlerinin bazı faktörler açısından karşılaştırılması, benzer ve farklı yönlerinin incelenmesien_US
dc.typeConference Object
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyon

Eğitim Fakültesi Koleksiyonu