The role of global understanding courses in promoting the sense of cross-cultural communication among algerian students: the case of GVC classes at Tlemcen University
Küçük Resim Yok
Tarih
2017
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Maltepe Üniversitesi
Erişim Hakkı
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
ln today's globalized world, global understanding courses chielly mirror a pivotal footstep towards cross-cultural communication and mutual intelligibility among people who belong to different cultural and ethnic backgrounds. Hence, cross-cultural communication is considered to be the fabric of effective expression of thoughts, attitudes and feelings, in addition to tolerating diversity and variation. The preliminary aim of this research work was to explore the role of global understanding courses that gather Algerian students from Tlemcen University and their foreign partners at East Carolina University, in spreading the sense of cross-cultural communication among them...
Günümüzün küreselleşmiş dünyasında küresel anlama dersleri farklı kültürel ve etnik kökene ait insanlar arasında kültürlerarası ile[işim ve karşılıklı anlayışa yönelik önemli bir adım ortaya koymaktadır. Kültürlerarası iletişim, düşüncelerin, tutumların ve duyguların etkili şekilde ifade edilmesi için bir çatı oluşturmasının yanı sıra çeşitlilik ve değişikliğı de hoş görme becerisinin gelişmesini sağlamaktadır. Bu araştırmanın öncelikli amacı Tlemcen Üniversitesi'nden Cezayirli öğrencileri ve Doğu Carolina Üniversitesi'ndeki yabancı ortaklarını bir araya getiren küresel anlama derslerinin kültürlerarası iletişim duygusunu yayma rolünü keşfetmektir...
Günümüzün küreselleşmiş dünyasında küresel anlama dersleri farklı kültürel ve etnik kökene ait insanlar arasında kültürlerarası ile[işim ve karşılıklı anlayışa yönelik önemli bir adım ortaya koymaktadır. Kültürlerarası iletişim, düşüncelerin, tutumların ve duyguların etkili şekilde ifade edilmesi için bir çatı oluşturmasının yanı sıra çeşitlilik ve değişikliğı de hoş görme becerisinin gelişmesini sağlamaktadır. Bu araştırmanın öncelikli amacı Tlemcen Üniversitesi'nden Cezayirli öğrencileri ve Doğu Carolina Üniversitesi'ndeki yabancı ortaklarını bir araya getiren küresel anlama derslerinin kültürlerarası iletişim duygusunu yayma rolünü keşfetmektir...
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Cross cultural communicaIion, Global understanding courses, Language competence, Mutual intelligibility, Video conferencing sessions, Kültürlerarası iletişim, Küresel anlama dersleri, Dil yeterliliği, Karşılıklı anlaşılırlık, Video konferans oturumları
Kaynak
2017 Faculty of Communication International Student Congress
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Youcef, I. ve Benattar, Z. (2017). The role of global understanding courses in promoting the sense of cross-cultural communication among algerian students: the case of GVC classes at Tlemcen University. Görkem, Ş. Y., Kireçci, A. N. ve Tosuner, A. (ed.). 2017 Faculty of Communication International Student Congress içinde (9-11 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi.
